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    小红沿60米的跑道走了四次，第一次走了98步，第二次走了100步，第三次，第四次都走了101步，他一步的平均长度是
     
    ．
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：沿60米的跑道走了四次，一个走了60×4=240米，把四次走的步数都加起来，再用走的总米数除以总步数，即可求出平均一步的长度．
    解答： 解：60×4÷（98+100+101+101）
    =240÷400
    =0.6（米）
    答：他一步的平均长度是 0.6米．
    故答案为：0.6米．
    点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．
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    把165的最小质因数作分母，分子是最小不为0的自然数，这个分数写作
     
    ，若化成小数，精确而简便的表示为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用铁皮制一个圆柱形油桶，底面直径8分米，高与底面半径的比是3：2．
    （1）制这个油桶至少要多少平方分米的铁皮？
    （2）这个油桶的容积是多少升？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某品牌电饭锅先提价5%后，又降价5%，价格不变．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某汽车制造厂装配车间装配一批汽车，每天装配的台数和需要的天数如表．
    （1）表中这两种量相对应的两个数的积是
     
    ，这个积表示的意义是
     
    ；
    （2）每天装配的台数和需要的天数成
     
    比例．
    每天装配的台数 60 45 30 15 10
    需要的天数 3 4 6 12 18

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三位数除以一位数，从被除数的
     
    位除起，最高为不够除从被除数的
     
    位除起．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把2.26×4.5中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数化成最简分数是
    4
    13
    ，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3小时15分=
     
    分       
    2小时30分钟=
     
    小时=
     
    分．

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