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    按要求完成下面各题：
    ①写出三角形各个顶点的位置．
    A（
    1
    1
    ，
    1
    1
    ）  B（
    2
    2
    ，
    3
    3
    ）C（
    4
    4
    ，
    1
    1
    ）
    ②分别画出三角形向上和向右平移5个单位后的图形．
    分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出三角形的三个顶点的位置；
    （2）根据图形平移的方法，把原三角形的三个顶点分别向上平移5格，再依次连接起来即可得出平移后的三角形1；把原三角形的三个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来即可得出平移后的三角形2．
    解答：解：（1）原三角形的三个顶点的位置分别是：（1，1）、（2，3）、（4，1）；
    （2）分别画出三角形向上和向右平移5格后的图形1和图形2如图所示：

    故答案为：1、1；2、3；4、1．
    点评：此题考查了图形的平移以及数对表示位置的方法的综合应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据图示，按要求完成下面各题．
    （1）银行在学校的
    北
    北
    偏
    东30°
    东30°
    的方向上，距离是
    300
    300
    米．
    （2）学校在公园的
    东
    东
    偏
    南40°
    南40°
    的方向上，距离是
    200
    200
    米．
    （3）书店在银行东偏南25°的方向上，距离是400米，请画出书店的方向并标出它的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请按要求完成下面各题．
    （1）写出长方形ABCD各个顶点的位置．
    （2）画出长方形ABCD绕B点顺时针旋转90°后得到的图形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下面各题．
    （1）用数对分别表示出A、B、C、D的位置．
    A（
    0
    0
    ，
    4
    4
    ）  B（
    1
    1
    ，
    5
    5
    ）  C（
    2
    2
    ，
    4
    4
    ）  D（
    1
    1
    ，
    3
    3
    ）
    （2）将上图中的四边形ABCD向右平移4格，再向下平移1格，写出所得图形各顶点的位置，并画出平移后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下面各题．
    （1）先在正方形里画一个最大的圆，再把圆向右平移6格．
    （2）把三角形按1：2的比缩小后再逆时针旋转90°，画出旋转后的三角形，使垂足落在点（12，1）上．

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