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先通分,再比较每组分数的大小.每小题2分,共8分)
7
15
和 
23
45
          ②
3
8
和 
4
5
        ③
7
10
3
5
    ④
4
9
15
36
分析:先求分母的最小公倍数,然后根据分数的基本性质通分,最后比较大小.
解答:解:(1)
7
15
=
7×3
15×3
=
21
45

所以
21
45
23
45


(2)
3
8
=
3×5
8×5
=
15
40

4
5
=
4×8
5×8
=
32
40

15
40
32
40

所以
3
8
4
5


(3)
7
10
=
7×2
10×2
=
14
20

3
5
=
3×4
5×4
=
12
20

14
20
12
20

所以
7
10
3
5


(4)
4
9
=
4×4
9×4
=
16
36

16
36
15
36

所以
4
9
15
36
点评:此题主要考查通分和分数的大小比较的知识,解答时注意先通分再比较.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先通分,再比较每组分数的大小.
2
5
3
10

5
6
4
7

3
8
5
12

11
24
2
3

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科目:小学数学 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:040

先通分,再比较每组分数的大小.

      

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

先通分,再比较每组分数的大小.每小题2分,共8分)
数学公式数学公式     ②数学公式数学公式    ③数学公式数学公式  ④数学公式数学公式

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

先通分,再比较每组分数的大小.
数学公式数学公式
数学公式数学公式
数学公式数学公式
数学公式数学公式

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