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有红、白球若干个.若每次拿出一个红球和一个白球,拿到没有红球时,还剩下50个白球;若每次拿走一个红球和3个白球,则拿到没有白球时,红球还剩下50个.那么这堆红球有
100
100
个,白球有
150
150
个.
分析:由“每次拿走1个红球和1个白球,等到没有红球时,还剩下50个白球”可知白球比红球多50个,设红球X个,白球(X+50)个,再根据“每次拿走1个红球和3个白球,则拿到没有白球时,红球还剩下50个”可知本题的数量关系:白球的个数÷3=红球的个数+50,据此数量关系可列出方程解答.
解答:解:设红球X个,则有白球(X+50)个,根据题意得
(X+50)÷3=X-50
       X+50=(X-50)×3
       X+50=3X-150
       3X-X=150+50
         2X=200
          X=100
白球:X+50=100+50=150;
答:红球有100个,白球有150个.
故答案为:100,150.
点评:解答点评:此题的关键是理解题意,找出题目中的数量关系,再列方程解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有红、白球若干个,若每次拿走1个红球和1个白球,等到没有红球时,还剩下50个白球;若每次拿走1个红球和3个白球,则拿到没有白球时,红球还剩下50个,那么,这堆红球、白球共
250
250
个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?海淀区模拟)盒子中放置有红色、黄色、白色小球若干(这些球除颜色不同外无任何差异).笑笑按照下面要求从盒中摸球:每次摸之前要摇匀;每次只允许摸一个,摸之前不能看,摸完后放回.
(1)任意摸一个球,摸到的可能是什么颜色的.
(2)若盒中有红球1个,黄球10个,白球30个.每次摸1个球,一共摸20次,结果一定是摸白球的次数最多吗?说明你的想法.
(3)若盒中有红球1个,黄球10个,白球30个,且前15次摸到的球的情况为:黄,白,白,白,白,黄,白,白,白,白,黄,白,白,白,白.请问第16次可能摸到什么颜色的球?说明你的想法.

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科目:小学数学 来源: 题型:

现有若干个红球和白球,红球的个数是白球的个数的5倍,若从红球中拿走70个,从白球中拿走6个,则红球与白球的个数正好相等.则原来有
80
80
个红球.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

盒子中放置有红色、黄色、白色小球若干(这些球除颜色不同外无任何差异).笑笑按照下面要求从盒中摸球:每次摸之前要摇匀;每次只允许摸一个,摸之前不能看,摸完后放回.
(1)任意摸一个球,摸到的可能是什么颜色的.
(2)若盒中有红球1个,黄球10个,白球30个.每次摸1个球,一共摸20次,结果一定是摸白球的次数最多吗?说明你的想法.
(3)若盒中有红球1个,黄球10个,白球30个,且前15次摸到的球的情况为:黄,白,白,白,白,黄,白,白,白,白,黄,白,白,白,白.请问第16次可能摸到什么颜色的球?说明你的想法.

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