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    +
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    +
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    +…+
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    6
    2002个
    ．
    分析：分析：由分数乘整数的意义，2002个
    5
    6
    相加的和就
    5
    6
    ×2002，由此进行计算即可．
    解答：解：
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    6
    +
    5
    6
    +
    5
    6
    ++
    5
    6
    2002个
    ，
    =
    5
    6
    ×2002，
    =
    10010
    6
    ，
    =
    5005
    3
    ．
    点评：本题说明了分数乘以整数的乘法意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    168-52-48          125×88            1300÷25÷4 37+125+63+175     75×56-56×28     
    688-534+112 8×（29×l25） 156×l0l-156        404×25．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．   
     
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    9
    -
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    +
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    2
    3
    +
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    -
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    4

    22
    15
    -
    3
    5
    -
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3
    5
    ×
    5
    6
    =    		 40×
    5
    8
    =
    1
    5
    ÷0.6=    		 9÷
    3
    4
    =
    1-4÷9=
    5
    6
    ÷
    5
    8
    =
    5
    6
    +
    3
    8
    =
    1
    a
    -
    1
    b
    =
    0÷
    b
    a
    =
    1
    5
    ×5÷5×
    1
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    ①红旗小学有男生360人，女生人数是男生的 
    5
    6
    ，红旗小学有学生多少人？列 式：
    360×
    5
    6
    +360
    360×
    5
    6
    +360

    ②农场有小牛40头，正好是大牛的 
    2
    5
    ，小牛比大牛少多少头？列 式：
    40÷
    2
    5
    -40
    40÷
    2
    5
    -40
              
    ③做一套学生装用布 
    2
    3
    米，现有布240米，用它的 
    5
    6
    做学生装，可以做多少套？列 式：
    240×
    5
    6
    ÷
    2
    3
    240×
    5
    6
    ÷
    2
    3

    ④修一段120千米的公路，由甲独修需8天，乙独修需10天．甲、乙合修3天可修这段公路的几分之几？列 式：
    （
    1
    8
    +
    1
    10
    ）×3
    （
    1
    8
    +
    1
    10
    ）×3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20-2.91= 2
    1
    2
    +0.5=    		 6÷
    6
    7
    =
    1
    5
    +
    1
    7
    =
    10
    5
    7
    ×
    1
    5
    =    		 3-
    1
    4
    =    		 8
    1
    5
    ×3÷3=    		 （0.75-
    3
    4
    ）×75%=
    5
    6
    ×6÷
    5
    6
    ×6=

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