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图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.

(1)图②得到5个三角形,照这样图③得到
 
个三角形;按上面的方法继续下去,图10能得
 
个三角形;图n能得到
 
个三角形.
(2)图
 
能得到61个三角形.
考点:数与形结合的规律
专题:探索数的规律
分析:可先直接通过图形写出三角形的个数;本题可分别写出n=1,2,3…时所对应的三角形个数,找出有关于n的代数式;找出规律解答.
解答: 解:(1)图②中有5个三角形,图③中有9个三角形.
 依题意得:n=1时,有1个三角形;
n=2时,有5个三角形;
n=3时,有9个三角形;

所以当n=n时有4n-3个三角形.

 图10能得 4×10-3=37个三角形;图n能得到4n-3个三角形;
(2)假设存在正整数n,使得第n个图形中有61个三角形,根据题意得:4n-3=61
解得:n=16
故答案为:9,37,4n-3,16.
点评:此题考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律,解决问题.
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5
6
×
1
7
+
1
6
÷7      

2.38÷8+8.62×
1
8
-0.125       

8
49
÷[
9
8
-(
1
8
+
3
7
)]
57×
3
56
               
575+299            
3
4
×
13
16
+
3
4
×
3
16

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(1)
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5
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(2)一个数的25%是25.5,它的
2
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1
3
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