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    正方形边长4厘米，周长是________厘米．用两个这样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________厘米．

    16    24
    分析：首先根据正方形的周长公式：c=4a，求出边长4厘米的正方形的周长，用两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是4×2=8厘米，宽是4厘米，
    根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，把数据代入长方形的周长公式解答即可．
    解答：4×4=16（厘米），
    （4×2+4）×2，
    =12×2，
    =24（厘米）；
    答：正方形的周长是16厘米，长方形的周长是24厘米．
    故答案为：16，24．
    点评：此题主要考查长方形和正方形的周长公式的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形和一个长方形，那么拼成的正方形跟长方形的周长相比（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，正方形的边长为4厘米，一个半径为1厘米的圆沿着正方形的四边内侧滚动一周，则圆滚过的面积为．C（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判一判．
    （1）长方形的周长一定比正方形的长．
    ×
    ×

    （2）一个正方形的边长增加4厘米，周长也增加4厘米．
    ×
    ×

    （3）把一个边长为8分米的正方形分成2个完全一样的长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长大．
    √
    √

    （4）两个相同的长方形拼成的图形一定是正方形．
    ×
    ×

    （5）如图，甲、乙两块形状不同的铁皮，甲比乙的周长长．
    ×
    ×

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    精英家教网有一根4厘米长的不能伸缩的细线，它的一端固定在边长1厘米的正方形的一个顶点B，使A、B、C三点在同一直线上，然后将它的另一端从C点开始按顺时针方向绕正方形一周（如图），线扫过的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    边长是4厘米的正方形，它的面积和周长相比（　　）
    A、一样大B、无法比较C、面积大D、周长大

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