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    在3×20中，一个因数扩大为原来的5倍，另一个因数缩小为原来的，那么积
    [     ]
    A．扩大为原来的5倍   
    B．缩小为原来的    
    C．不变
    C
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    找出规律，准确填空。
    （1）
    		 125×8=1000 125×16=（    ）
      125×4=（    ） 125×（    ）=3000
    （2）
    		   45×24=1080
    （45×2）×（24÷2）=（    ）
    （45÷3）×（24○____）=1080
    （45○____）×（24○____）=1080

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    根据“6×80=480”，直接写出下面各题的积。
    12×80= 24×80=
    6×40= 18×80=

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：单选题

    两个数相除，商是63，如果被除数与除数都扩大为原来的10倍，商是
    [     ]
    A．63    
    B．630    
    C．6300

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    如果两个因数的末尾都有0，可以先把（    ）前面的数相乘，然后看两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾写几个（    ）。 

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：单选题

    两个数相除，商是2.4，被除数和除数同时缩小到原来的0.01，商是
    [     ]
    A．0.8    
    B．0.4    
    C．2.4

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    两个数相除的商是0.6，如果将被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是（       ）。

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    在□÷△=○中，如果△乘2，商不变，那么□应（    ）。 

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    两个因数的积是97.2，如果一个因数乘2，另一个因数除以6，那么积是（    ）。

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