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计算题

已知∠1和∠2是直角三角形的两个锐角.

(1)∠1=,求∠2  (2)∠2=,求∠1

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解析:

;


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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?阳谷县模拟)下面两题只列式不计算.
(1)甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇,还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?列式
(500-20)÷4-65
(500-20)÷4-65

(2)一本书原价12元,现在降价4.8元出售.这本书是按几折出售的?列式
(12-4.8)÷12
(12-4.8)÷12

(3)一堆货物,甲车独运5小时完成,乙车独运8小时完成,现甲乙合运这堆货物的
5
8
,需几小时?列式
5
8
÷(
1
5
+
1
8
).
5
8
÷(
1
5
+
1
8
).

(4)王叔叔把8000元钱存入银行,整存整取三年,年利率是4.14%.到期时可从银行取出本金和利息一共多少元?
列式
8000+8000×4.14%×3
8000+8000×4.14%×3

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科目:小学数学 来源: 题型:

本周六,同往常一样,小明到离家7千米的市图书馆阅览,下午2点时分小明父亲得知再过1个小时即3点钟时将会有台风来临本市,于是立即骑车去图书馆接小明,去时部分信息如图所示:
(1)小明的父亲在途中估算,以这种速度不能在台风到达前把小明接回家,故必须提高速度,请帮助计算,父亲至少应把速度提高到多少,父子俩才能安全返回家中?(假设父亲寻找小明的时间忽略不计)
(2)若父亲在行驶15分钟时联系上了小明,并让小明立即步行回家,而父亲则按照题(1)中提高后的速度前往,当父亲遇见小明时,小明发现自己正好往回走了1千米,请问小明的步行速度为多少?
(3)在(2)的条件下,小明与父亲相遇后立即以父亲的速度一同返回家中,请将小明和父亲的行驶情况在同一张图中用图象表示出来(粗实线表示父亲、细实线表示小明,在给出的已知图上补全)?

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科目:小学数学 来源:海淀小学AB卷 四年级数学(下) 题型:038

计算题

已知∠A和∠B是直角三角形中的两个锐角.

(1)∠A=,求∠B;(2)∠B=,求∠A;

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科目:小学数学 来源:海淀小学AB卷 四年级数学(下) 题型:038

计算题

已知∠A和∠B是直角三角形中的两个锐角.

(1)∠A=,求∠B;(2)∠B=,求∠A.

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