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在横线上里填上“>.<或=”.
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201万
 
19000900
20×68
 
34×40
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-10
-6.5
 
7
考点:整数大小的比较,正、负数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,首先要看他们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,从最高位开始,相同数位上的数大的那个数就大,据此判断即可.
解答: 解:根据整数比较大小的方法,可得
314156<314159       
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201万<19000900
20×68=34×40-21<-10-6.5<7
故答案为:<、>、<、=、<、<.
点评:此题主要考查了整数比较大小的方法的应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

面向北方,那么左手方是西方.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

某小区绿地面积为8500平方米,扩建后绿地面积比原来增加了15%,这个小区现在的绿地面积是多少平方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中有
 
条对称轴;如果圆的半径是3cm,那么每个圆的周长是
 
cm,长方形的周长是
 
cm.

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科目:小学数学 来源: 题型:

王老师装修客厅,原计划用边长0.3米的方砖铺地,要用400块.现在改用面积是0.16平方米的方砖,需要多少块?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是某机床厂生产车床的一组信息:
(1)有钢材1440吨;
(2)计划生产480台机床;
(3)实际生产中每台机床节约0.2吨钢材.
现在用这些钢材生产500台机床,材料够吗?用计算说明.

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
平方分米=
3
4
平方米;    
2
5
立方米=
 
立方分米;
40分=
 
时;                 
5
8
升=
 
毫升.

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科目:小学数学 来源: 题型:

以下既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数是(  )
A、990B、995
C、999D、950

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科目:小学数学 来源: 题型:

6.7÷0.7,除到商是9.5时,余数是(  )
A、0.005B、0.05
C、0.5D、5

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