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160×60
 
16×600;       900×10
 
10×990;       52×90
 
180×26.
考点:积的变化规律
专题:运算顺序及法则
分析:(1)、(3)根据积的变化规律解答即可;
(2)先算出左右两边算式的得数再比较大小即可.
解答: 解:160×60=16×600;       900×10<10×990;       52×90=180×26.
故答案为:=,<,=.
点评:本题考查了积的变化规律以及因数末尾有0的整数乘法计算方法的灵活应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆的周长是9.42厘米,如果用圆规画这个圆,圆规两脚间的距离是(  )厘米.
A、3B、2C、1.5D、1

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长19米,剪9米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,最多做几条短跳绳?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是7厘米的正方形?

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科目:小学数学 来源: 题型:

互为倒数的两个数的乘积一定是0.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一列分数:
1
2
1
3
2
3
1
4
2
4
3
4
1
5
那么,这列数的第80个是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

12米的
3
4
 
 
1
3
1
7
;比18米多
1
6
米是
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列竖式计算(带★的要求验算)
17.5×0.62=
18.75÷15=
★0.756÷0.36=
0.24×0.13≈(得数保留三位小数)
20.5÷15=(商用循环小数表示)

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
2
3
x=54      ②
5
8
x=
1
16
         ③
2
9
x=
8
27

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