分析 ①根据题意可知本题的数量关系,火车速度×8-20=飞机的速度,据此可列出方程;
②根据题意可知每分钟速度40÷20=2本,因还剩下160-20=140本,根据时间=工作量÷工作效率,用2除140即可;
③根据可知计划投资120+30=150万元,根据求一个数是另一个数的百分之几是多少,用除法计算,用30除以150即可;
④根据已知一个数的几分之几是多少,用除法计算,用4除以$\frac{1}{5}$即可;
⑤根据总成绩=平均成绩×数量,可知总成绩是93×3=279分,再减去语文和英语成绩的和就是数学的成绩.
解答 解:①设火车的速度每小时x千米
8x-20=860
8x-20+20=860+20
8x÷8=880÷8
x=110
答:火车的速度是每小时110千米.
②(160-40)÷(40÷20)
=120÷2
=60(分钟)
答:还有60分钟整理完.
③30÷(120+30)
=30÷150
=20%
答:节约了20%.
④4÷$\frac{1}{5}$=20(千克)
答:这桶煤油重20千克.
⑤93×3-(90+94)
=93×3-184
=279-184
=95(分)
答:小英的数学得了95分.
故答案为:8x-20=860,(160-40)÷(40÷20),30÷(120+30),4÷$\frac{1}{5}$,93×3-(90+94)
点评 本题主要考查了学生分析数量关系根据题意特点灵活采用方程或算术方法来解决问题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
355+260+140+245 | 98×101 | 48×125 |
645-180-245 | 3500÷14÷5 | 175×56+24×56+56 |
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