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解方程
(1)16.5-4x=14.5     
(2)1.6x-1.2x=7.
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)根据等式的性质,两边同加上4x,得14.5+4x=16.5,再根据等式的性质,两边同减去14.5,再同除以4即可;
(2)先化简方程为0.4x=7,根据等式的性质,两边同除以1.4即可.
解答: 解:(1)16.5-4x=14.5 
     16.5-4x+4x=14.5+4x
        14.5+4x=16.5
   14.5+4x-14.5=16.5-14.5
             4x=2
          4x÷4=2÷4
              x=0.5;

(2)1.6x-1.2x=7
          0.4x=7
     0.4x÷0.4=7÷0.4
             x=17.5.
点评:此题考查了运用等式的性质解方程,即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数(0除外),两边仍相等,同时注意“=”上下要对齐.
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71071146
8812656
①根据以上数据把复式条形统计图补充完整.
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③你还能得到哪些信息?
④你还能提出什么数学问题?能解答其中一个吗?

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希望小学开展兴趣小组活动,参加美术组的有25人,比参加航模组的人数多
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根据提供的数据解决下列各题:
下面是一次口算竞赛中四(4)班部分学生的成绩:
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周嘉汶80范华林88
叶文祥98张俊伟91
王寅鑫91莫方豪91
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钟展辉71何嘉乐91
郭力鹏80林伟坤89
黄剑平95王  丹91
梁正康91丁雅仪91
蔡广军100王  璞100
(1)这组数据的众数是
 

(2)这次口算竞赛四(4)班部分学生的平均成绩是多少分?
(3)将这些同学的成绩分段整理,填到下表中.
成绩10090-9980-8970-79
人数
4)用条形统计图表示上面的数据

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