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    某工厂一车间人数与二车间人数的比是7：6，二车间人数与三车间人数的比是5：4，写出三个车间人数的最简比
     
    ．
    考点：比的应用
    专题：比和比例应用题
    分析：假设二车间的人数为单位“1”，可以用二车间的人数表示出一车间和三车间的人数，然后利用比的意义，求出三个车间人数的最简单的整数连比．
    解答： 解：假设二车间人数为“1”，
    则由一车间：二车间=7：6，
    得：一车间=二车间×
    7
    6
    ，
    由二车间：三车间=5：4，
    得：三车间=二车间×
    4
    5
    ，
    所以一车间：二车间：三车间=
    7
    6
    ：1：
    4
    5

    =（
    7
    6
    ×30）：（1×30）：（
    4
    5
    ×30）
    =35：30：24，
    答：三个车间人数的最简单的整数连比是35：30：24．
    故答案为：35：30：24．
    点评：找到单位“1”，其他量用这个单位“1”来表示是解决此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    37×62+37×38=37×（62+38）这里运用了（　　）
    A、乘法交换律B、乘法结合律
    C、乘法分配律

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    下面只读出一个0的数是（　　）
    A、20085030
    B、60303400
    C、505000

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    把一个长方体截成两个小长方体，棱的条数比原来增加了（　　）条．
    A、4B、8C、12

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    某班男生有20人，女生有25人，男生人数是女生的
    ()
    ()
    ，女生人数与全班人数的比是
     
    ，男生人数比女生少
    ()
    ()
    ，女生人数比男生人数多
     
    %．

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    新建的东都天润小区要铺设一条管道与主管道连接．要使主管道最短，请你在图中画出所铺设的管道及连接点的位置，并求出此管道的实际长度．（图上距离取整厘米数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    960÷（12+540÷15）
    26×4-125÷5
    285-（15+20）×3
    540÷[（12+18）×3]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    230-185÷526×4-125÷5285-（15+20）×3
    218+324-18×5（120-28）×（8+42）480+[（144-960÷8）×5]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例尺是1：4的图纸上，量得一个零件的长是5mm，这个零件的实际长度是多少厘米？如果把这个零件用6cm的长度画在另一张图纸上，那么这张图纸的比例尺是多少？

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