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    两根同样长的绳子，一根剪去数学公式，另一根剪去数学公式米，第（　　）根剪去的长一些．


    1. A.
      第一根长
    2. B.
      第二根长
    3. C.
      一样长
    4. D.
      无法判断
    D
    分析：把第一根绳子的长度看作单位“1”，当这两根绳子长1米时，第一根剪去就等于米，剪去的同样长；当这两根绳子的长度小于1米时，第一根剪去就小于米，第二根剪去的长一些；当这两根绳子的长度大于1米时，第一根剪去就大于米，第一根剪去的长一些．因此无法判断．
    解答：由分析可得：
    两根同样长的绳子，一根剪去，另一根剪去米，无法判断哪一根剪去的长一些；
    故选：D．
    点评：本题是考查单位“1”的认识及确定、分数的意义．要确定哪根剪去的多，关键是看这两根绳子的长度．
    练习册系列答案
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    两根同样长的绳子，一根剪去
    3
    7
    ，另一根剪去
    3
    7
    米，第（　　）根剪去的长一些．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根同样长的绳子，一根剪去它的
    1
    3
    ，另一根剪去
    1
    3
    米，这时剩下的两段绳子同样长，两根绳子原来多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用两根同样长的绳子，一根围成一个正方形，另一根围成一个三角形，正方形和三角形的周长（　　）
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根同样长的绳子，一根用去了
    3
    4
    ，另一根用去
    3
    4
    米，剩下的绳子长度是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根同样长的绳子，一根剪去
    3
    7
    ，另一根剪去
    3
    7
    米，剩下的一定相等．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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