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一块长方形的土地被分割成4个小长方形,其中三块的面积如图(单位:平方米),剩下一块的面积应该是多少平方米?
考点:正、反比例应用题
专题:比和比例应用题
分析:因第一行的长方形和第二行的长方形的长是一定的,所以它们宽度的比等于面积的比,根据它们的宽度的比就是面积比可列出比例式,再根据比例式进行解答即可.
解答: 解:设剩下的面积应为x平方米
30:40=15:x
   30x=40×15
     x=
40×15
30

     x=20
答:剩下一块的面积是20平方米.
点评:本题主要考查了学生根据长一定,它们宽度的比等于面积的比,这一数量关系来例比例解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

文字叙述题
3
4
2
3
的和减去它们的差,得多少?
②一个数加上
3
7
等于
3
4
,求这个数.(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

小悦和妈妈一起去家具城挑选客厅的桌椅.她们看中了两款,这两款桌椅都包含一张桌子和若干把椅子.其中桌子的价钱一样,每把椅子的价钱也一样.第一款桌椅中有6把椅子,总价为700元;第二款桌椅中有9把椅子,总价为970元.请问:一张桌子的价钱是多少元?

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把自然数1至2008依次写成一排,得到一个多位数12345678910111213…0620072008.请问:
(1)这个多位数一共有多少位?
(2)从左向右数,这个多位数的第2008个数字是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各数改写成“万”或“亿”作单位,再保留一位小数.
49800=
 
万≈
 
万;
749003000=
 
亿≈
 
亿.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:(3
1
4
+6
2
3
+1
3
4
+8
1
3
)×(2-
7
20
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两地相距360千米,小铭和小云分别骑自行车和乘汽车同时从两地相向而行,6小时相遇,汽车速度是自行车的3倍,汽车和自行车每小时各行多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两数的比是5:8,乙是甲乙两数和的
()
()
,甲数比乙数少
 
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲:“我听说丙被大学开除了.”乙:“这不会是真的,他在高中各门功课都是优.”从上面的对话中,可以得知什么?
(A)乙认为丙在说谎.
(B)甲相信丙被大学开除了.
(C)乙认为丙还在继续读大学.
(D)甲已经知道丙被大学开除了.
 (E)乙假设在高中各门功课全优的人不可能被大学开除.

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