精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
17.0.5和0.50相比(  )
A.大小相等,计数单位不同B.大小不同,计数单位相同
C.大小和计数单位都不一样   

分析 根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”可得:0.5=0.50;但精确度不一样,0.50表示精确到百分之一,0.5表示精确到十分之一.

解答 解:0.5=0.50,所以0.5和0.50大小相等;
但0.50表示精确到百分之一,0.5表示精确到十分之一.所以精确度不同;
故选:A.

点评 本题考查了小数的意义,小数的位数不同,它们表示的计数单位就不相同,意义也不相同.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

7.公鸡的只数比母鸡少$\frac{1}{3}$,那么母鸡的只数就比公鸡多$\frac{1}{3}$.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.如果盈利1000元记作+1000元,那么亏损400元记作-400元.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

5.列式计算
(1)5.6与4.4的和乘0.2,积是多少?
(2)一个数的5.6倍是24.36,这个数是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

12.一个长方形操场的周长是240米,沿操场的四周每隔6米插一面红旗,每相邻两面红旗之间均匀插上2面黄旗,红旗一共插了多少面?黄旗呢?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.一个等腰直角三角形它的腰长是10分米,面积是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

9.一个圆锥和一个圆柱的底面积相等,体积也相等,已知圆锥的高是6厘米,则圆柱的高是2厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

6.把一根木料锯成3段需6分钟,照这样,锯成6段需12分钟.× (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

7.直接写得数.
86÷2=0+25=900÷3=210-65-35=
0×32=125×8=25×4=250×0÷25=

查看答案和解析>>

同步练习册答案