练习册

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。
ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

练习册

高中

初中

小学

计算250×4，积的末尾一共有________个0．

1.6×（2.25+10.5÷1.5） 79÷0.25÷0.4
5.02-1.8+4.88 0.65×6.5-0.65×5.5
0.5×99+0.5      0.25×2.8×4

分数 $数学公式$ 中，当a时， $数学公式$ 是真分数；当a时， $数学公式$ 是它的分数单位．

判断题中两种量是否成比例：
圆的面积与半径．
理由：．

某班原有男女生人数的比是3：4，后来又转来2名女生，这时男女人数的比是5：7．这个班现有女生多少人？

小动物们做得对吗？如果做错了你来改一改吧！

观察如图所示常见的汽车标志图案，想一想它们是怎样设计而成的，请你也设计几个美丽的图案来，进一步搜集身边的各种标志性图案，尝试着重新设计它，并结合实际背景分析它的设计意图．

用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数，能约分的要约分．
45÷99=
90÷80=
65÷15=

1.6×（2.25+10.5÷1.5）	79÷0.25÷0.4
5.02-1.8+4.88	0.65×6.5-0.65×5.5
0.5×99+0.5	0.25×2.8×4

练习册

高中

初中

小学

计算250×4，积的末尾一共有________个0．

1.6×（2.25+10.5÷1.5）79÷0.25÷0.4 5.02-1.8+4.880.65×6.5-0.65×5.5 0.5×99+0.5 0.25×2.8×4

分数中，当a________时，是真分数；当a________时，是它的分数单位．

判断题中两种量是否成比例：圆的面积与半径．________理由：________．

某班原有男女生人数的比是3：4，后来又转来2名女生，这时男女人数的比是5：7．这个班现有女生多少人？

小动物们做得对吗？如果做错了你来改一改吧！

观察如图所示常见的汽车标志图案，想一想它们是怎样设计而成的，请你也设计几个美丽的图案来，进一步搜集身边的各种标志性图案，尝试着重新设计它，并结合实际背景分析它的设计意图．

用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数，能约分的要约分．45÷99=90÷80=65÷15=

1.6×（2.25+10.5÷1.5） 79÷0.25÷0.4
5.02-1.8+4.88 0.65×6.5-0.65×5.5
0.5×99+0.5 0.25×2.8×4

分数 $数学公式$ 中，当a时， $数学公式$ 是真分数；当a时， $数学公式$ 是它的分数单位．

判断题中两种量是否成比例：
圆的面积与半径．
理由：．

用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数，能约分的要约分．
45÷99=
90÷80=
65÷15=