练习册

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练习册

高中

初中

小学

$数学公式$ = $数学公式$ +=× $数学公式$ =×0.35=1．

直接写出得数．
25×4= 4500÷500= 125×8= 280÷40=
65万+19万= 150亿-70亿= 302×198≈ 503×68≈

从3、5、7、9中任意选出两个数字分别作分数的分子和分母，一共有多少个分数？

要使□25×4的积是四位数，□里最小应填________．

在一场篮球比赛中，小明一共投中了x个2分球，一个2分球计2分，那么2x表示，如果 x=7，小明一共得了分．

有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．

：20=0.25= $数学公式$ =%．

1.75小时=分　　　　
5平方米8平方分米=平方米．

25×4=	4500÷500=	125×8=	280÷40=
65万+19万=	150亿-70亿=	302×198≈	503×68≈

练习册

高中

初中

小学

________=+________=________×=________×0.35=1．

直接写出得数．25×4=4500÷500=125×8=280÷40=65万+19万=150亿-70亿=302×198≈503×68≈

从3、5、7、9中任意选出两个数字分别作分数的分子和分母，一共有多少个分数？

要使□25×4的积是四位数，□里最小应填________．

在一场篮球比赛中，小明一共投中了x个2分球，一个2分球计2分，那么2x表示________，如果 x=7，小明一共得了________分．

有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米．

________：20=0.25==________%．

1.75小时=________分 5平方米8平方分米=________平方米．

$数学公式$ = $数学公式$ +=× $数学公式$ =×0.35=1．

直接写出得数．
25×4= 4500÷500= 125×8= 280÷40=
65万+19万= 150亿-70亿= 302×198≈ 503×68≈

在一场篮球比赛中，小明一共投中了x个2分球，一个2分球计2分，那么2x表示，如果 x=7，小明一共得了分．

有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是平方厘米，周长是厘米．如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是平方厘米，周长是厘米．

：20=0.25= $数学公式$ =%．

1.75小时=分　　　　
5平方米8平方分米=平方米．