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    科目： 来源： 题型：

    学校体育室有足球、乒乓球、羽毛球、篮球四种球，每个学生从中任意选择2个，那么至少要几个学生才能保证一定有2人所借的球是一样的？

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    科目： 来源： 题型：

    按要求在每个图形中画一条线段．

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    科目： 来源： 题型：

    0.2+0.2+0.2+0.2+0.2+0.2改用乘法算式表示
     
    ，这个乘法算式的意义是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一根圆柱形木料，底面直径是20厘米，长是1.8米，把它截成3段，使每一段的形状都是圆柱，截开后，表面积增加多少平方厘米？像这样截成4段、5段呢？

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    科目： 来源： 题型：

    把一块横截面为边长12厘米，高20厘米的方木切割成一个最大的圆柱，如果切割成的圆柱高20厘米，底面积是多少平方厘米？

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    科目： 来源： 题型：

    用2个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体码放成一个大长方体．
    ①有几种码法？②码放成的长方体的表面积最大是多少？最少是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    3.4×0.5这个算式表示：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    150×50
     
    15×500     180×30
     
    210×30      118×32
     
    113×31
    23×40
     
    32×30       200×27
     
    20×270      53×82
     
    83×52．

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    科目： 来源： 题型：

    795×21的积是
     
    位数，积的最高位是
     
    位．

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    科目： 来源： 题型：

    小数点在哪里？怎样处理“0”？

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