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科目： 来源： 题型：填空题

一个数由7个亿、9个百万、7个千组成，这个数是，省略万后面的尾数是万．

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科目： 来源： 题型：填空题

$数学公式$ ×3表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．

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科目： 来源： 题型：单选题

下面图形不能折成正方体．

A.
B.
C.
D.

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科目： 来源： 题型：填空题

150000平方米=________公顷．

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科目： 来源： 题型：填空题

一个分数，原分子与分母的和是28．约分后得 $数学公式$ ．这个分数原来是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

$数学公式$ =分，3050米=千米米．

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科目： 来源： 题型：解答题

求未知数x．
$数学公式$ ：=8：x　　　　　　　 $数学公式$ x- $数学公式$ x=7．

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科目： 来源： 题型：判断题

圆的面积和半径成正比例．

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科目： 来源： 题型：判断题

如果 $数学公式$ ，那么a：b=2：5

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科目： 来源： 题型：填空题

一幅地图，图上6厘米的线段表示360千米的实际距离，这幅地图的比例尺是________．

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初中

小学

一个数由7个亿、9个百万、7个千组成，这个数是，省略万后面的尾数是万．

$数学公式$ ×3表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．

下面图形不能折成正方体．

150000平方米=________公顷．

一个分数，原分子与分母的和是28．约分后得 $数学公式$ ．这个分数原来是________．

$数学公式$ =分，3050米=千米米．

求未知数x．
$数学公式$ ：=8：x　　　　　　　 $数学公式$ x- $数学公式$ x=7．

一幅地图，图上6厘米的线段表示360千米的实际距离，这幅地图的比例尺是________．

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初中

小学

一个数由7个亿、9个百万、7个千组成，这个数是________，省略万后面的尾数是________万．

×3表示________，×表示________．

下面 图形不能折成正方体．

150000平方米=________公顷．

一个分数，原分子与分母的和是28．约分后得．这个分数原来是________．

=________分，3050米=________千米________米．

求未知数x．：=8：x x-x=7．

一幅地图，图上6厘米的线段表示360千米的实际距离，这幅地图的比例尺是________．

一个数由7个亿、9个百万、7个千组成，这个数是，省略万后面的尾数是万．

$数学公式$ ×3表示， $数学公式$ × $数学公式$ 表示．

下面图形不能折成正方体．

一个分数，原分子与分母的和是28．约分后得 $数学公式$ ．这个分数原来是________．

$数学公式$ =分，3050米=千米米．

求未知数x．
$数学公式$ ：=8：x　　　　　　　 $数学公式$ x- $数学公式$ x=7．