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    科目： 来源： 题型：

    已知
    1
    x
    -
    1
    y
    =3，则
    3x-2xy-3y
    x+xy-y
    =
     
    ．

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    六年级（3）班有68名学生，则该班中至少有
     
    人是同一个月出生的．

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    科目： 来源： 题型：

    “已知一个数的
    5
    6
    是12，求这个数”，下列四个算式中，表达正确的是（　　）
    A、
    5
    6
    ×12
    B、
    5
    6
    ÷12
    C、12÷
    6
    5
    D、12÷
    5
    6

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    科目： 来源： 题型：

    钟面上的时间为5时整，分针与时针的夹角是
     
    度．

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    科目： 来源： 题型：

    为了增强青少年的体质，实施阳光工程，我校率先实行大课间和活动课．据调查，六（1）班同学最喜欢的运动项目统计如图，依据统计图，下列说法正确的是（　　）
    A、喜欢乒乓球的人数最多
    B、喜欢沙包的最少
    C、无法全面反映各种运动项目的占有率

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    科目： 来源： 题型：

    下面表示x和y成正比例关系的式子是（　　）
    A、x=5y
    B、
    4
    x
    =7y
    C、2x+3y=4
    D、3：2x=4y：5

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    科目： 来源： 题型：

    动手做一做
    （1）用形如的框任意框几次，看看每次框出的三个数的和与中间的数有什么关系．
    （2）你能框出和是219的三个数吗？
    （3）一共可以框出多少个不同的和？

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    科目： 来源： 题型：

    边次爸爸因工作非常认真，单位年底给他发了6000元奖金，他打算按下面的方案进行分配，其中的
    1
    10
    给边次买衣服，15%用来买书，其余的购买国家建设债券．
    （1）买衣服和买书一共多少钱？
    （2）国家建设债券定期三年，年利率是2.9%，到期后，边次的爸爸可以获得本金和利息共多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    图中用框出的5个数的和是
     
    ．
    如果框出的5个数的和是110，中间一个数是
     
    ．
    用一共可以框出
     
    个不同的和．

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    科目： 来源： 题型：

    9.4÷6的商用循环小数表示是
     
    ，保留一位小数是
     
    ，保留两位小数是
     
    ．

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