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    科目： 来源： 题型：

    a：b=c：d，如果a扩大10倍，c和d不变，要使比例式成立，b应该怎样变化？（　　）
    A、扩大10倍B、缩小10倍
    C、不变D、D、

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    科目： 来源： 题型：

    下列第（　　）组中的两个比可以组成比例．
    A、5：6和15：19
    B、2：3和4：5
    C、2：14和7：10
    D、12：4和15：5

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    科目： 来源： 题型：

    小明一天喝了整桶水的
    1
    8
    ，6天喝了这桶水的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    a除以b再乘6的3倍，列式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    两个比和在一起就成了比例．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一段路，甲用5小时走完，乙用7小时走完，甲和乙的速度比是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    王大爷住在城郊，两个儿子都在城里上班，大儿子每6天回家一次，小儿子每9天回家一次，4月10日两个儿子同时回家后，下一次同时回家是几月几日？

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    科目： 来源： 题型：

    五年级一班组织大扫除时，若5人一组或6人一组都恰好分完，且没有剩余．这个班至少有
     
    人．

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    科目： 来源： 题型：

    某工程队修路，第一天修了全部的
    1
    7
    ，因下雨休息了2天，第四天比第一天少修16千米，这时已修好94千米．这段要修的路共长多少千米？

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    科目： 来源： 题型：

    航模小组用八架飞机做飞行试验的情况如下表：
    飞机编号12345678
    飞行时间/秒818142629272331
    这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，众数是
     
    ．用
     
    代表这八架飞机的飞行水平比较合适．

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