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    科目： 来源： 题型：

    ☆☆☆□○☆☆☆□○☆☆☆□○…，第82个图形是
     
    ，其中☆有
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    ◇○△◇○△…第20个图形是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    找规律，画图形．
    □○△□○△…第40个图形是
     
    ．
    ☆★○●☆★○●…第40个图形是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算下面各题
    425×28=
    306×28=
    450×23=

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    科目： 来源： 题型：

    竖式计算．
    180×50=
    45×125=
    224×35=
    160×55=370×15=24×306=

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    科目： 来源： 题型：

    古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10　…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16　…这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是
     
    （填序号）
    ①13=3+10；②25=9+16；③36=15+21；④49=18+31．

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    科目： 来源： 题型：

    一个圆柱体积是80立方厘米，底面积是16立方厘米，高是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    40千克的
     
    %是10千克．

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    科目： 来源： 题型：

    求圆柱的表面积：

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    科目： 来源： 题型：

    同学们为联欢会布置教室，他们买来了36个黄气球，买来的红气球是黄气球的4倍，黄气球有
     
    个，一共买来
     
    个．

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