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科目： 来源： 题型：填空题

把下面各数改写成用“亿”作单位的数（不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）．
1292270000　
120800000000
56400000000
21295000000
3846000000
785000000000．

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科目： 来源： 题型：解答题

学校图书室有故事书1800本，比文艺书的50%还多80本，学校共有文艺书多少本？

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科目： 来源： 题型：判断题

甲数的 $数学公式$ 与乙数的 $数学公式$ 相等，则甲数与乙数的比是2：3．

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科目： 来源： 题型：单选题

图中的阴影部分可以用哪一个分数来表示．

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$

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科目： 来源： 题型：填空题

九年级一班女生和男生人数比是4：5，女生比男生少________%．

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科目： 来源： 题型：填空题

百分数通常不写成形式，而采用来表示．

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科目： 来源： 题型：解答题

14×30= 30×90= 96-48= 400+600=
30×23= 12+20= 430×20= 320÷4=
40×22= 13×50= 500×3= 600÷2=
40×90= 340+180= 400÷5= 44×20=

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科目： 来源： 题型：填空题

□01÷56要使商的十位上没有数，□里可以填的数是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

六（1）班有50人参加体育达标测试，有2人不合格，合格率是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

8米的 $数学公式$ 是米，米的 $数学公式$ 是8米，8米增加它的 $数学公式$ 是米，8米减少它的 $数学公式$ 是米．

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高中

初中

小学

把下面各数改写成用“亿”作单位的数（不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）．
1292270000　
120800000000
56400000000
21295000000
3846000000
785000000000．

学校图书室有故事书1800本，比文艺书的50%还多80本，学校共有文艺书多少本？

图中的阴影部分可以用哪一个分数来表示．

九年级一班女生和男生人数比是4：5，女生比男生少________%．

百分数通常不写成形式，而采用来表示．

14×30= 30×90= 96-48= 400+600=
30×23= 12+20= 430×20= 320÷4=
40×22= 13×50= 500×3= 600÷2=
40×90= 340+180= 400÷5= 44×20=

□01÷56要使商的十位上没有数，□里可以填的数是________．

六（1）班有50人参加体育达标测试，有2人不合格，合格率是________．

8米的 $数学公式$ 是米，米的 $数学公式$ 是8米，8米增加它的 $数学公式$ 是米，8米减少它的 $数学公式$ 是米．

14×30=	30×90=	96-48=	400+600=
30×23=	12+20=	430×20=	320÷4=
40×22=	13×50=	500×3=	600÷2=
40×90=	340+180=	400÷5=	44×20=

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高中

初中

小学

把下面各数改写成用“亿”作单位的数（不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）．1292270000________ 120800000000________56400000000________ 21295000000________3846000000________ 785000000000________．

学校图书室有故事书1800本，比文艺书的50%还多80本，学校共有文艺书多少本？

图中的阴影部分可以用哪一个分数来表示．

九年级一班女生和男生人数比是4：5，女生比男生少________%．

百分数通常不写成________形式，而采用________来表示．

14×30=30×90=96-48=400+600=30×23=12+20=430×20=320÷4=40×22=13×50=500×3=600÷2=40×90=340+180=400÷5=44×20=

□01÷56要使商的十位上没有数，□里可以填的数是________．

六（1）班有50人参加体育达标测试，有2人不合格，合格率是________．

8米的是________米，________米的是8米，8米增加它的是________米，8米减少它的是________米．

把下面各数改写成用“亿”作单位的数（不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）．
1292270000　
120800000000
56400000000
21295000000
3846000000
785000000000．

百分数通常不写成形式，而采用来表示．

14×30= 30×90= 96-48= 400+600=
30×23= 12+20= 430×20= 320÷4=
40×22= 13×50= 500×3= 600÷2=
40×90= 340+180= 400÷5= 44×20=

8米的 $数学公式$ 是米，米的 $数学公式$ 是8米，8米增加它的 $数学公式$ 是米，8米减少它的 $数学公式$ 是米．