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直接写出得数.
2
3
÷2=

9
10
÷
3
5
=

1
6
×
3
8
=

3
10
×
5
12
=

5
11
=
1
2
÷60%=
5
11
×15=
5
6
-
1
2
=
6.8÷10%=4.5+
1
2
=

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科目: 来源: 题型:

小丁和小林两人比赛吃西瓜,小丁吃了一个西瓜的
3
8
,小林吃了这个西瓜的
5
8
 
吃得多,多吃这个西瓜的
()
()

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科目: 来源: 题型:

作图题.
(1)画一个直径为4厘米的圆,并在这个圆中画一个最大的正方形.                     
(2)画一个边长3厘米的正三角形,并在三角形中画一个最大的圆.

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看图回答问题.(1)圆圆家到学校的图上距离是2.5cm,已知实际距离是500m,这幅图的比例尺是
 

(2)沫沫家在学校
 
 
度的方向上.
(3)珂珂家在学校正东300米处,用“▽”在图中标出珂珂家的位置.

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科目: 来源: 题型:

算盘上珠子表示的数是
 

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科目: 来源: 题型:

一个数除以
1
5
,就是把这个数扩大了5倍.
 
(判断对错)

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估算.
306×8≈
698-205≈
630×8≈
691+711≈

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科目: 来源: 题型:

(1)将图形A绕点B顺时针旋转90°,得到图形C.
(2)以直线m为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形D.

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盒子内装有5个标有数字1、2、3、4、5的小球.任意摸一个,摸到是单数的可能性
 
,摸到小于3的数可能性
 
.(填“大”或“小”)

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同步练习册答案