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    科目： 来源： 题型：

    15的
    3
    5
    和15个
    3
    5
    的
     
    相同，
     
    不同．
     A．意义；      B．计算法则；    C．结果．

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    科目： 来源： 题型：

    某公司采用A技术可以使每个产品的成本减少50%，采用B技术可以使每个产品的成本减少30%，采用C技术可以使每个产品的成本减少20%，三项技术相互独立．若同时采用这三种技术于某批产品上，请问其成本减少百分之几？

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    科目： 来源： 题型：

    图中圆与长方形的面积相差12平方厘米，周长相等．求圆的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数乘以分数，积一定小于被乘数．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    63×
    2
    7
    的意义是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    100的十分之一是多少，列式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    张村挖一条100米长的水沟，已经挖好28米．剩下的要6天挖完，平均每天挖多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    一本书有315页，小方已经看了105页，剩下的打算一周看完．小方平均每天至少要看多少页？

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    科目： 来源： 题型：

    朝阳小学开展“保护家乡河”环保行动，五（1）班进行清理家乡河的白色污染活动，6个小组捡拾垃圾情况如下表：
    小组一二三四五六
    捡拾/千克10179201918
    （1）分别求出这组数据的平均数和中位数．
    （2）哪个数据代表这一组数据的一般水平更合适？为什么？

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    科目： 来源： 题型：

    竖式计算，并验算．
    0.24×3.25=
    23.4÷0.36=
    23.56÷38=

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