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    科目： 来源： 题型：

    递等式计算
    7+6×2           
    （4+24）÷7          
    72÷8-3             
    36+81÷9
    45+8×4            80-6×8           （15-6）×2          4+12÷4．

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    科目： 来源： 题型：

    用“四舍五入”法省略“万”位或“亿”位后面的数．
    57364000≈
     
    万；
    490239100≈
     
    亿；
    6000300000≈
     
    亿；
    840000000≈
     
    亿；
    1452009000≈
     
    万≈
     
    亿．

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    科目： 来源： 题型：

    15：
     
    =
    3
    5
    =
     
    ÷10=
     
    %=
     
    （小数）．

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    科目： 来源： 题型：

    550000000约等于（　　）
    A、5亿B、59亿
    C、6亿D、590万

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    科目： 来源： 题型：

    在横线上填上适当的单位名称．
    （1）香港特别行政区的面积约1100
     
    ．
    （2）我国领土面积大约是960万
     
    ．
    （3）北京的故宫占地面积是72
     
    ．
    （4）一间教室面积约是50
     
    ．
    （5）天安门广场的占地面积约是44
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    235×43的积是
     
    位数，125×80的积的末尾有
     
    个0．

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    科目： 来源： 题型：

    如果A为非零自然数，那么
    1
    5
    ÷A=
    1
    5
    ÷
    1
    A
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用
     
    统计图表示；要表示一个病人在同一天中不同时刻体温的变化情况，用
     
    统计图更合适．

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    科目： 来源： 题型：

    我们学校的占地面积是9500（　　）
    A、km2
    B、公顷
    C、m2

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算
    280+378÷6；        360÷15÷12；       900-18×26；      864÷（61-53）．

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