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    科目： 来源： 题型：解答题

    下图是一块边长为4米的正方形草地，在草地的两个角A，B上分别拴着一只羊，羊能吃到草的最远距离正好是4米．
    （1）想象两只羊都能吃到的草的范围，在下图中画出来．
    （2）计算两只羊都能吃到的草地面积．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    直接写出计算结果
    83-25=    		5-数学公式=3.5÷7=3.5+0.6=数学公式×7÷7=
    6.4+数学公式+数学公式=0.5+（0.5-数学公式）=4×25%=2.5×32×12.5=20-数学公式-数学公式=

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一块平行四边形菜地的底是18m，高是11m，它的面积是________m2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形长26米，宽14米，它们的面积各是多少？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3900÷100=________
    想：3900里面有________个100．
    8000÷400=________
    想：________里面有________个________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    画出此题的线段分析图：
    光明小学九月份共用电600千瓦时，比十月份节约数学公式，十月份用电多少千瓦时？

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    科目： 来源： 题型：判断题

    如果两个因数都扩大到原来的10倍，那么积也扩大到原来的10倍．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10403000500读作________，最高位是________位，其中“4”表示________个________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    脱式计算．
    ①125×8×6②（47+53）÷217③125-25×4④213×（400-397）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如果用圆形图表示某小学六年级学生总数，扇形C代表其中步行上学的人数（84人），扇形B代表坐公交车上学的人数．请问这个学校六年级共有多少人？

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