同学们植树.六年级植了486棵.六年级植的树比五年级的4倍还多26棵.五年级植了多少棵?——青夏教育精英家教网—

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同学们植树，六年级植了486棵，六年级植的树比五年级的4倍还多26棵，五年级植了多少棵？

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在400米长的环形跑道上，甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，同向而行．4分钟后，甲第一次追上乙，又经过10分钟甲第二次追上乙．已知甲的速度是每秒3米，那么乙的速度是多少？A、B两地相距多少米？

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有些自然数等于自身约数个数的平方，例如l和9都具有此性质，请问：是否还有其他自然数具有此性质？如果有，请举例；如果没有，请说明理由．

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有一个数的十位上是9，百分位是6，个位和十分位都是0，这个数写作

，读作

．

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在400米的环行跑道上，甲、乙两人相距100米，甲每秒跑5米，乙每秒跑3米，他俩每跑100米停5秒，甲追上乙要多少秒？

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三条圆形跑道，圆心都在操场中的旗杆处．里圈跑道长

千米，中圈跑道长

千米，外圈跑道长

千米．甲、乙、丙三人分别在里圈、中圈、外圈沿同样的方向跑步，开始时，三人都在旗杆的正东方向，甲每小时跑3

千米，乙每小时跑4千米，丙每小时跑5千米．他们同时出发．请问：几小时后，三人第一次同时回到出发点？

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A点出发，沿平行四边形的边由A→B→C→D→A…的顺序走下去，小明50米/分，小华20米/分，出发5分钟后小明到E点，小华到F点，连结AE、AF，求四边形AECF的面积是平行四边形ABCD的面积的

( )

．

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环绕小山一周的公路长1920米，甲、乙两人沿公路竞走，两人同时同地出发，反方向行走，甲比乙走得快，12分钟后两人相遇．如果两人每分钟多走16米，则相遇地点与前次相差20米．
（1）求甲乙两人原来的行走速度．
（2）如果甲、乙两人各以原速度同时同地出发，同向行走，则甲在何处第二次追上乙？

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如图，一个正方形房屋的边长为10米，甲、乙两人分别从房屋的两个墙角同时出发，沿顺时针方向前进．甲每秒行5米，乙每秒行3米．问：出发后经过多长时间甲第一次看见乙？

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如图，甲、乙两辆汽车在周长为360米的圆形道上行驶，甲车每分钟行驶20米．它们分别从相距90米的A、B两点同时出发，背向而行，相遇后乙车立即返回，甲车不改变方向，当乙车到达B点时，甲车经过B点后恰好又回到A点，此时甲车立即调头前进，乙车经过B点继续行驶，请问：再过多少分钟甲车与乙车再次相遇？

同步练习册答案