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科目： 来源： 题型：解答题

（1） $数学公式$ + $数学公式$ 　　　（2） $数学公式$ - $数学公式$ 　　　　　（3） $数学公式$ + $数学公式$ 　　　　　（4） $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

王师傅每小时加工a个零件，他第一天加工6小时，第二天加工7小时．
6a表示；
7a表示；
（6+7）a表示；
（7-6）a表示．

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科目： 来源： 题型：解答题

一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米、5厘米，把它锯成棱长2厘米的小正方体，最多可以锯多少块？

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科目： 来源： 题型：填空题

在种子发芽试验中，480粒发芽，20粒没有发芽，发芽率是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

直接写出得数．
627-199=
2.37+0.63=
400÷25÷8=
43÷0.01=
$数学公式$ × $数学公式$ =
4÷ $数学公式$ =
1÷ $数学公式$ ×9=
$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ =

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科目： 来源： 题型：填空题

下面数中，用“△”标出2的倍数，用“”标出5的倍数．
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5的倍数的特征：
2的倍数的特征：．

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科目： 来源： 题型：填空题

在-1，0，+4，-8，16中，最小的是，最大的是．

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科目： 来源： 题型：填空题

□÷6=155…4，□应填________．

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科目： 来源： 题型：解答题

用分数表示下面的涂色部分

（1）
（2）小亚吃了 $数学公式$ ，小巧吃 $数学公式$ 比一比，吃得多．

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科目： 来源： 题型：填空题

如果 $数学公式$ 是假分数， $数学公式$ 是真分数，那么x等于________．

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高中

初中

小学

（1） $数学公式$ + $数学公式$ 　　　（2） $数学公式$ - $数学公式$ 　　　　　（3） $数学公式$ + $数学公式$ 　　　　　（4） $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ ．

王师傅每小时加工a个零件，他第一天加工6小时，第二天加工7小时．
6a表示；
7a表示；
（6+7）a表示；
（7-6）a表示．

一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米、5厘米，把它锯成棱长2厘米的小正方体，最多可以锯多少块？

在种子发芽试验中，480粒发芽，20粒没有发芽，发芽率是________．

直接写出得数．
627-199=
2.37+0.63=
400÷25÷8=
43÷0.01=
$数学公式$ × $数学公式$ =
4÷ $数学公式$ =
1÷ $数学公式$ ×9=
$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ =

下面数中，用“△”标出2的倍数，用“”标出5的倍数．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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5的倍数的特征：
2的倍数的特征：．

在-1，0，+4，-8，16中，最小的是，最大的是．

□÷6=155…4，□应填________．

用分数表示下面的涂色部分

（1）
（2）小亚吃了 $数学公式$ ，小巧吃 $数学公式$ 比一比，吃得多．

如果 $数学公式$ 是假分数， $数学公式$ 是真分数，那么x等于________．

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小学

（1）+ （2）- （3）+ （4）++．

王师傅每小时加工a个零件，他第一天加工6小时，第二天加工7小时．6a表示________；7a表示________；（6+7）a表示________；（7-6）a表示________．

一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米、5厘米，把它锯成棱长2厘米的小正方体，最多可以锯多少块？

在种子发芽试验中，480粒发芽，20粒没有发芽，发芽率是________．

直接写出得数．627-199=2.37+0.63=400÷25÷8=43÷0.01=×=4÷=1÷×9=-+=

下面数中，用“△”标出2的倍数，用“”标出5的倍数．12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505的倍数的特征：________2的倍数的特征：________．

在-1，0，+4，-8，16中，最小的是________，最大的是________．

□÷6=155…4，□应填________．

用分数表示下面的涂色部分（1）______（2）小亚吃了，小巧吃比一比，______吃得多．

如果 是假分数，是真分数，那么x等于________．

（1） $数学公式$ + $数学公式$ 　　　（2） $数学公式$ - $数学公式$ 　　　　　（3） $数学公式$ + $数学公式$ 　　　　　（4） $数学公式$ + $数学公式$ + $数学公式$ ．

王师傅每小时加工a个零件，他第一天加工6小时，第二天加工7小时．
6a表示；
7a表示；
（6+7）a表示；
（7-6）a表示．

直接写出得数．
627-199=
2.37+0.63=
400÷25÷8=
43÷0.01=
$数学公式$ × $数学公式$ =
4÷ $数学公式$ =
1÷ $数学公式$ ×9=
$数学公式$ - $数学公式$ + $数学公式$ =

下面数中，用“△”标出2的倍数，用“”标出5的倍数．
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5的倍数的特征：
2的倍数的特征：．

在-1，0，+4，-8，16中，最小的是，最大的是．

用分数表示下面的涂色部分

（1）
（2）小亚吃了 $数学公式$ ，小巧吃 $数学公式$ 比一比，吃得多．

如果 $数学公式$ 是假分数， $数学公式$ 是真分数，那么x等于________．

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
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