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    科目： 来源： 题型：

    男生人数的
    2
    3
    相当于女生人数，是把
     
    看作单位“1”．

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    科目： 来源： 题型：

    过点B分别画两条直线的平行线．

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    科目： 来源： 题型：

    过直线外一点A画直线L的平行线和垂线．

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    科目： 来源： 题型：

    折线统计图可以反映数量的增减变化情况．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    男生人数是女生人数的
    2
    3
    ，这里是把
     
    看作单位“1”，
     
    ×
    2
    3
    =
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙工程队共修一条路，几天后甲修32千米，乙修24千米，乙修的比甲修的刚好少全长的
    1
    12
    ，这条路长
     
    千米．

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    科目： 来源： 题型：

    过点A做直线的垂线，并量出点A到直线的距离是
     
    cm． 

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    科目： 来源： 题型：

    4.2×0.9+0.1=4.2×1=4.2
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    爸爸给王鹏新买了一筒羽毛球（12个装），这筒羽毛球19.4元，一个大约多少钱？（得数保留两位小数）

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    科目： 来源： 题型：

    东岳小学三年级有178人，四年级有185人，平均每人向希望工程捐款4元，两个年级共捐款多少元？

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