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    科目： 来源： 题型：

    下面的图形，怎样改才能成为平行四边形，请画出来．（只加一条线）

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    科目： 来源： 题型：

    果园里有苹果树40棵，比梨树的棵数少
    1
    5
    ，梨树的棵数比桃树的棵数多
    1
    4
    ．桃树多少棵？

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    科目： 来源： 题型：

    从侧面看，哪一个物体的形状是？（　　）
    A、①B、②C、③D、D、

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    科目： 来源： 题型：

    李平把200元存入银行，整存整取两年，年利率为4.68%，到期后他准备将钱全部取出捐给“希望工程”，李平可以捐给“希望工程”多少钱？

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    科目： 来源： 题型：

    用两个长6厘米，宽2厘米的长方形拼成一个长方形（如图），拼成的长方形的周长是多少厘米？

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    科目： 来源： 题型：

    用36个边长为1厘米的小正方形，你能拼成
     
    种不同的长方形或正方形，拼成的图形中，周长最短是
     
    厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    周长相等时，长方形、圆、正方形的面积相比较（　　）
    A、面积一样大
    B、正方形面积最大
    C、长方形面积最大
    D、圆的面积最大

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    科目： 来源： 题型：

    某食堂运进
    5
    4
    吨煤，第一天烧去
    1
    5
    ，第二天烧去
    1
    5
    吨，两天共烧煤多少吨？

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    科目： 来源： 题型：

    在如图中标出点D（2，2）、E（4，5）、F（8，5）、G（10，2），再依次连成封闭的图形，并回答是什么图形？

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    科目： 来源： 题型：

    小兰后面的同学的座位用数对表示是（6，3），小兰的位置用数对表示是
     
    小兰的同桌的位置用数对表示是
     
    ．

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