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科目： 来源： 题型：解答题

甲乙两地的实际距离是300千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米．在这一幅地图上，又量得甲丙之间的距离是4厘米，甲丙的实际距离是多少千米？

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科目： 来源： 题型：解答题

脱式计算
①6.25-40÷16×2.5
② $数学公式$ +（4 $数学公式$ -3 $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：解答题

直接写出得数．
3.6+2.3= 26+0.3=
0.05×10= 2.6÷10=
9.8-3= 0.59×100=
2.7÷100= 9.8-0.8=

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科目： 来源： 题型：解答题

解方程
（1）2x- $数学公式$ x=1.2 （2）9×3-1.7x=13.4．

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科目： 来源： 题型：判断题

78005400读作：七千八百万五千四百．

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科目： 来源： 题型：填空题

有甲、乙两个数的和是176，如果加上丙数，这时3个数的平均数比甲乙两数平均数多3，丙数是________．

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科目： 来源： 题型：解答题

直接写出得数．
0÷ $数学公式$ = （ $数学公式$ + $数学公式$ ）×12= $数学公式$ + $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ =
$数学公式$ ÷5= 210+450= 1- $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ =

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科目： 来源： 题型：填空题

一个三角形三条边的长度分别是15分米、18分米、21分米，三条边的长度比是________．

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科目： 来源： 题型：填空题

92十位上数是，表示个十，个位上数是，表示个．

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科目： 来源： 题型：单选题

一袋大米，吃了它的 $数学公式$ ，还剩30千克，这袋大米原来有千克．

A.
20
B.
50
C.
75

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高中

初中

小学

甲乙两地的实际距离是300千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米．在这一幅地图上，又量得甲丙之间的距离是4厘米，甲丙的实际距离是多少千米？

脱式计算
①6.25-40÷16×2.5
② $数学公式$ +（4 $数学公式$ -3 $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ．

直接写出得数．
3.6+2.3= 26+0.3=
0.05×10= 2.6÷10=
9.8-3= 0.59×100=
2.7÷100= 9.8-0.8=

解方程
（1）2x- $数学公式$ x=1.2 （2）9×3-1.7x=13.4．

有甲、乙两个数的和是176，如果加上丙数，这时3个数的平均数比甲乙两数平均数多3，丙数是________．

直接写出得数．
0÷ $数学公式$ = （ $数学公式$ + $数学公式$ ）×12= $数学公式$ + $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ =
$数学公式$ ÷5= 210+450= 1- $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ =

一个三角形三条边的长度分别是15分米、18分米、21分米，三条边的长度比是________．

92十位上数是，表示个十，个位上数是，表示个．

一袋大米，吃了它的 $数学公式$ ，还剩30千克，这袋大米原来有千克．

3.6+2.3=	26+0.3=
0.05×10=	2.6÷10=
9.8-3=	0.59×100=
2.7÷100=	9.8-0.8=

0÷ $数学公式$ =	（ $数学公式$ + $数学公式$ ）×12=	$数学公式$ + $数学公式$ =	$数学公式$ × $数学公式$ =
$数学公式$ ÷5=	210+450=	1- $数学公式$ - $数学公式$ =	$数学公式$ =

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小学

甲乙两地的实际距离是300千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是6厘米．在这一幅地图上，又量得甲丙之间的距离是4厘米，甲丙的实际距离是多少千米？

脱式计算①6.25-40÷16×2.5②+（4-3）÷．

直接写出得数．3.6+2.3=26+0.3=0.05×10=2.6÷10=9.8-3=0.59×100=2.7÷100=9.8-0.8=

解方程（1）2x-x=1.2（2）9×3-1.7x=13.4．

有甲、乙两个数的和是176，如果加上丙数，这时3个数的平均数比甲乙两数平均数多3，丙数是________．

直接写出得数．0÷=（+）×12=+=×=÷5=210+450=1--==

一个三角形三条边的长度分别是15分米、18分米、21分米，三条边的长度比是________．

92十位上数是________，表示________个十，个位上数是________，表示________个________．

一袋大米，吃了它的，还剩30千克，这袋大米原来有千克．

脱式计算
①6.25-40÷16×2.5
② $数学公式$ +（4 $数学公式$ -3 $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ．

直接写出得数．
3.6+2.3= 26+0.3=
0.05×10= 2.6÷10=
9.8-3= 0.59×100=
2.7÷100= 9.8-0.8=

解方程
（1）2x- $数学公式$ x=1.2 （2）9×3-1.7x=13.4．

直接写出得数．
0÷ $数学公式$ = （ $数学公式$ + $数学公式$ ）×12= $数学公式$ + $数学公式$ = $数学公式$ × $数学公式$ =
$数学公式$ ÷5= 210+450= 1- $数学公式$ - $数学公式$ = $数学公式$ =

92十位上数是，表示个十，个位上数是，表示个．

一袋大米，吃了它的 $数学公式$ ，还剩30千克，这袋大米原来有千克．