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    科目： 来源： 题型：

    6×500=420÷6=60×40=32.3+57.7=10-7.1=
    35-3.5=18×500=0×100=750-150=0÷12=

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    科目： 来源： 题型：

    如图，AE=2EC，BD=3DC，三角形AED的面积是4，那么三角形ABC的面积是
    多少？

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    科目： 来源： 题型：

    某小学一至六年级喜欢看科普书学生的人数如下表
    年级一二三四五六
    人数202632476883
    根据上表中的数据，制成折线统计图．
    ××小学一至六年级喜欢看科普书学生的人数统计图

    ①四年级喜欢看喜欢科普书学生的人数是
     
    ．
    ②李阳所在年级喜欢看科普书书的人数排第2位，李阳是
     
    年级的．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个工程队单独完成某项工程的天数和工资如下表．
    工程队单独完成工程用的天数每日总工资/万元
    甲1018
    乙1512
    丙208
    若从中选择两个工程队合作，尽快完成工程，应选择哪两个工程队？多少天可以完工？完工后这两队各得多少工资？

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    科目： 来源： 题型：

    服装厂进了一种布，如果全做成上衣可做200件，如果全做成裤子可做300件．如果做成整套衣服可做多少套？

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在三角形ABC中，BC=4DC，AE=EC，如果三角形ABC的面积是24，那么三角形DEC的面积是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    口算．
    1-
    7
    10
    =
    6.3+7=
    0.25×4=
    5.1÷0.01=11.5+9.5=8+5.2=
    12.5×8=99+0.1=216-199=
    13.16-7.7-2.3=55×11-55=3.2×0.1÷0.01=

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面各题．
    5
    12
    +
    3
    4
    -
    2
    3
                  
    5
    6
    -
    1
    2
    +
    7
    10
                    
    1
    2
    +（
    2
    3
    -
    1
    4
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算（能简算的要简算）
    102+522÷29×15      
    5
    6
    ×
    1
    15
    ÷
    7
    18
         
    （
    3
    4
    -
    3
    16
    ）×（
    2
    9
    +
    1
    3
    ）
    24×（
    3
    8
    +
    1
    6
    +
    5
    12
    ）         		3
    9
    11
    -
    4
    7
    -
    10
    7
            		（15-14×
    4
    7
    ）÷
    21
    8

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    科目： 来源： 题型：

    有两支成分不同且长度相等的蜡烛，其中一支3小时可燃烧完，另一支4小时燃烧完，现在要求到下午四点钟时，其中一支蜡烛的剩余部分恰是另一支剩余部分的两倍，问应何时点燃这两支蜡烛？

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