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    科目： 来源： 题型：

    用4个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形．
    ①把拼成的大正方形画在下面（能看出大正方形是怎样拼出来的）．
    ②求拼成的大正方形的周长．

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    科目： 来源： 题型：

    哪些图形通过平移可以完全重合，连一连．

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    科目： 来源： 题型：

    五（1）班女生人数比全班的
    3
    5
    多2人，男生有22人，五（1）班一共有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    解方程．
    x-13.6=2.8                              
    x+
    1
    7
    =
    5
    6

    19x=85.5
    8x-27.54÷2.7=1.8             6.2x-x=41.6               9x-14×5.5=58

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    科目： 来源： 题型：

    把10100、10001、9999和11000按从小到大的顺序排列起来．

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    科目： 来源： 题型：

    莉莉和莎莎一起从家去学校，莉莉步行，莎莎骑车．莎莎到学校后发现自己没带文具盒，便立刻骑车回家去取，到家取出文具盒后又马上骑向学校，结果她和莉莉一起到校．如果莉莉每分钟走53米，那么莎莎骑车每分钟行进多少米？

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    科目： 来源： 题型：

    选择适当的质量单位

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    科目： 来源： 题型：

    计算图中长方体和正方体的表面积和体积．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是
     
    体的表面展开图，请你测量出这个形体的底面周长和高（测
    量结果保留整厘米数）．底面周长约为
     
    厘米，高约为
     
    厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，小悦测出家里瓷砖的长为24厘米，宽为10厘米，而且还测出了边上的中间线段均为4厘米，那么中间菱形的面积是多少平方厘米？

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