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    科目： 来源： 题型：

    同学们早餐吃面包，每袋面包有10片，开始来了9个同学，老师给每人发了同样多片面包之后，还剩下半袋．后来又来了5个同学，老师发现还要再买两袋面包才够给新来的同学每人发同样多的面包．问：老师开始准备了几袋面包？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：125
    1
    20
    ÷41．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在一个正六边形的内部有一个正五边形，请求出三角形ABC中∠A的度数．

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    科目： 来源： 题型：

    王老师家装修新房，需要2个木匠和2个电工．现有木匠3人、电工3人，另有1人既能做木匠也能做电工．要从这7人中挑选出4人完成这项工作，共有多少种不同的选法？

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    科目： 来源： 题型：

    已知：A=
    1
    2
    ×
    3
    4
    ×
    5
    6
    ×…
    97
    98
    ×
    99
    100
    ，B=
    2
    3
    ×
    4
    5
    ×
    6
    7
    ×…×
    96
    97
    ×
    98
    99
    ，C=
    1
    10
    ．请比较A、B、C三个数的大小．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）老师给小悦14个相同的练习本．如果小悦把这些本子全都分给冬冬和阿奇，有多少种不同的分法？
    （2）老师给小悦14个相同的练习本，如果小悦只需要把这些本子分成2堆，又有多少种不同的分法？

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    科目： 来源： 题型：

    1至2008这2008个自然数的所有数字之和是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    4
    1×3
    -
    8
    3×5
    +
    12
    5×7
    -
    16
    7×9
    +
    20
    9×11
    -
    24
    11×13
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请问：6×16×24×5×15×25×125结果的末尾有多少个连续的零？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （1）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12；
    （2）11+12+13+14+15+16+17+18+19．

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