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    科目： 来源： 题型：

    将
    1
    2
    写成三个自然数（可以相同）的倒数之和，共有多少种方法？

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    科目： 来源： 题型：

    2008年5月，某爱心慈善组织向四川大地震中受灾严重的汶川地区捐赠帐篷，他们第一次向汶川运来了全部帐篷的
    3
    8
    ，第二次运了50顶帐篷．这时，已运来的帐篷数恰好是没运来的
    5
    7
    ，请问：还有多少顶帐篷没有运来？

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    科目： 来源： 题型：

    把1至6分别填入图的六个圆圈内，使得每个正方形四个顶点的数之和都为13．

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    科目： 来源： 题型：

    邮递员早晨7点出发送一份邮件到对面的村里，从邮局开始先走12千米的上坡路，再走6千米的下坡路．上坡的速度是3千米/时，下坡的速度是6千米/时，请问：
    （1）邮递员去村里的平均速度是多少？
    （2）邮递员返回时的平均速度是多少？
    （3）邮递员往返的平均速度是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    口袋里装着红、黄、绿三种颜色的球，其中红球占总球数的
    1
    3
    ，黄球占总球数的
    1
    4
    ，绿球比黄球多50个．口袋里一共有几个球？

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    科目： 来源： 题型：

    6□0.3=○，6□
    1
    0.3
    =○，6□0.
    ?
    3
    =○，6□
    1
    0.
    ?
    3
    =○．
    在上面4个算式的方框内，分别填上加、减、乘、除4个运算符号，使4个算式的得数之和尽可能大．请问：这个最大的和等于多少？

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    科目： 来源： 题型：

    有6种不同颜色的小球，请问：
    （1）如果每种颜色的球都只有1个，从这些球中取出3个排成一列，共有多少种方法？
    （2）如果每种颜色的球都只有1个，从这些球中取出3个装到袋中，共有多少种方法？
    （3）如果每种颜色的球的数量都足够多，从这些球中取出3个排成一列，共有多少种方法？
    （4）如果每种颜色的球的数量都足够多，从这些球中取出3个装到袋中，共有多少种方法？

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    科目： 来源： 题型：

    老师拿来很多张剪纸，分给5个同学，每人分到的一样多，还剩下22张，后来又来了两个同学，分给他们同样多的剪纸后，就只剩下6张了．请问：老师一共拿来了多少张剪纸？

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    科目： 来源： 题型：

    计算：
    （48+66）÷6
    （126-48）÷6
    48÷（8+16）
    48×10237×991016÷8
    29×（1008÷8-49×18÷7÷6）+40×8

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    科目： 来源： 题型：

    某驻军有三个坦克连，共有115辆坦克，一连坦克数量比二连的2倍多2辆，而二连的坦克数量比三连的3倍多1辆．请问：一连比三连多几辆坦克？

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