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    科目： 来源： 题型：

    如图，每个英文字母代表一个数字，不同的字母代表不同的数字，其中“G”代表“5”，“A”代表“9”，“D”代表“0”，“H”代表“6”．问：“I”代表的数字是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    56除以4再除以7，得多少？

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    科目： 来源： 题型：

    甲：“我听说丙被大学开除了．”乙：“这不会是真的，他在高中各门功课都是优．”从上面的对话中，可以得知什么？
    （A）乙认为丙在说谎．
    （B）甲相信丙被大学开除了．
    （C）乙认为丙还在继续读大学．
    （D）甲已经知道丙被大学开除了．
     （E）乙假设在高中各门功课全优的人不可能被大学开除．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字，那么十个方框中数字之和是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    比较下列分数的大小：
    （1）
    98
    99
    与
    1994
    1995
    ；
    （2）
    11110
    22221
    与
    44443
    88887
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    四（2）班同学参加各类兴趣小组人数统计结果如下：（一个“△”表示3人）
    绘画组：△△△舞蹈组：△△△△△
    书法组：△△△△足球组：△△△△△△
    根据以上数据，先填写统计表，再回答问题．
    四（2）班同学参加兴趣小组人数统计表．
    组  别合  计绘画组舞蹈组书法组足球组
    人  数
    （1）四（2）班参加足球组的人数是绘画组的
     
    倍．
    （2）刘春说：“表中的合计人数就是四（2）班的总人数”，你同意吗？为什么？
    （3）四（2）班参加书法兴趣组的人数比四（1）班少5人，四（1）班参加书法兴趣组的有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    1千克的棉花比1千克的石头轻．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一辆卡车6小时可运货54吨，现在5小时要运货495吨，需要这样的卡车多少辆？

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    科目： 来源： 题型：

    甲河是乙河的支流，甲河水速为每小时3千米，乙河水速为每小时2千米．一艘船沿甲河顺水7小时后到达乙河，共航行133千米．这艘船在乙河逆水航行84千米，需要花多少小时？

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    科目： 来源： 题型：

    求下面各组数的最大公约数和最小公倍数．
    3和14；        16和24；       22和66；       18、24和36．

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