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    科目： 来源： 题型：

    聪聪坐在教室的位置用数对表示（4，2），明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（
     
    ，
     
    ）．

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    科目： 来源： 题型：

    一个数既是18的约数，又是18的倍数，这个数是
     
    ，把它写成两个质数相加的形式是
     
    或
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    150乘80积的末尾一定有3个0
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    90×60的末尾有
     
    个0，800×50的末尾有
     
    个0．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”、“=”
    499
     
    490%
    23
    10
     
    2.3    		125%
     
    1
    1
    4
    4%
     
    0.041    		0.08
     
    8
    101
    		87.5%
     
    7÷8

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    科目： 来源： 题型：

    有一个数，十位和百位上都是5，个位和十分位上都是0，百分位上是8，这个数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把下列各组数按要求排列．
    3.08    3.83     3.803      3.38        3.8
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    4和6的公倍数一定是24的倍数．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    6.58这个数，在小数点左边的“6”是整数部分，在小数点右边的“58”是小数部分
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    所有自然数都是整数，不是质数就是偶数．
     
    （判断对错）

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