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    科目： 来源： 题型：

    24的50倍是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位或数：
    一元硬币的厚度大约是2
     
    ，一根跳绳长约
     
    米．

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    科目： 来源： 题型：

    58×□，积的范围是2000～2500，□里有
     
    种不同的填法．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是五名学生一周零用钱统计表：12.5，25，100，20，14.5这组数据的平均数是
     
    ，这组数据的中位数是
     
    ，用
     
    代表这五名学生零用钱的一般水平更合适．

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    科目： 来源： 题型：

    张老师买5本练习本，每本a元，付出10元，找回多少元？算式是10-5a．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    三角形一定是轴对称图形
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    数对（4，4）和（3，4）表示的是在同一行．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    希望小学共有师生746人，其中男同学有346人，如果女同学有360人，那么教师有多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两架飞机同时从相距750千米的两个机场相向飞行，飞了半小时到达同一中途机场，如果甲飞机的速度是乙飞机的1.5倍，求乙飞机的速度？

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    科目： 来源： 题型：

    层山中心小学买足球4个，每个240元，买篮球5个，每个285元，张老师带了2000元去买，够吗？如果不够，还差多少元？

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