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科目: 来源: 题型:判断题

圆周率可以理解成圆的周长. 

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科目: 来源: 题型:单选题

1050减去175,连续减              次得0.


  1. A.
    4
  2. B.
    6
  3. C.
    8

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科目: 来源: 题型:填空题

A、B、C三种量的关系是:A=数学公式.如果B一定,A、C两种量________比例.

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科目: 来源: 题型:解答题

用正数和负数区别表示相反方向运动的路程.
(1)把向东走2100米记作+2100米,那么向西走2100米可以记作什么?
(2)可以把向西走2100米记作+2100米,那么向东走2100米记作什么?
(3)-2接近2,还是接近0?
(4)正数和负数在数轴上的排列方向是怎样的?

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科目: 来源: 题型:解答题

(78.6-0.786×25十75%×21.4)÷15×1997   
8888008×125
2001×3.14+200.1×31.4+20.01×314   
0.525÷13.125÷4×85.2.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.4÷0.6+8.4÷0.4
(1+1÷1.6)+(2+5÷1.6)+(3+10÷1.6)

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科目: 来源: 题型:填空题

把10克糖放入1千克的水中,糖和水的质量比是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.5÷22的商是________小数,保留两位小数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)画出梯形的高,并量出需要的数据,求出它的面积.
(2)从上底的左端点到下底的右端点画一条线段,把梯形分成两个三角形,求小三角形与大三角形的面积比.

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科目: 来源: 题型:填空题

一万里面有________个2000,5个数学公式是________.

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