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    科目： 来源： 题型：

    中心小学六（1）班有45人，其中男生占全班人数的
    3
    5
    ，男生有
     
    人，女生有
     
    人，男生相当于女生人数的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    填上“＜”、“＞”或“=”．
    3000克
     
    5吨   
    8500千克
     
    8吨   
    5吨
     
    5000千克  
    400千克+600千克
     
    1 吨．

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    科目： 来源： 题型：

    一个正方体的棱长总和是60cm，这个正方体的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    平方厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    4.072≈
     
    （精确到十分位）
    30.0582≈
     
    （保留两位小数）
    496827≈
     
    万（精确到百分位）

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    科目： 来源： 题型：

     
    统计图能很容易的看出各种数量的多少，而
     
    统计图不但可以表示出数量多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化．

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    科目： 来源： 题型：

    “松树棵数的
    9
    10
    相当于柏树棵数”是把
     
    看作单位“1”，“九月份用水量比八月份节约了
    2
    11
    ”单位“1”是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在横线上填上适当的符号．
    1
    5
    ÷
    3
    4
     
    1
    5
        
    3
    8
    ×
    3
    4
     
    3
    8
        
    7
    25
    ÷
    7
    3
     
    7
    25
    ×
    7
    3
         
    3
    4
    ×
    6
    5
     
    3
    4
    ÷
    5
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    把6千克糖果平均装进7个袋子里，每个袋子糖果是总数的
     
    ，是
     
    千克，照这样计算，35个袋子装
     
    千克糖果．

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    科目： 来源： 题型：

    6a+a=6a2
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如图中点A可用数对表示为（3，3），B点用数对表示为（
     
    ，
     
    ），C点用数对表示为（
     
    ，
     
    ），三角形ABC是
     
    三角形．

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