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    科目： 来源： 题型：

    要清楚反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选用（　　）统计图．
    A、条形B、折线
    C、扇形D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    用1、2、3、5、7、9摆出最大的三位数是（　　），最小的三位数是（　　）
    A、579B、123
    C、321D、975

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    科目： 来源： 题型：

    下列图中，（　　）图的周长最长．
    A、
    B、
    C、

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、连接两点的线段叫做两点之间的距离
    B、六个面、十二条棱和八个点组成的图形都是长方体
    C、用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小
    D、空间两条直线间的位置关系只有相交和平行两种

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    科目： 来源： 题型：

    一个分数的分子不变，分母缩小到原来的
    1
    3
    ，分数值（　　）
    A、缩小到原来的
    1
    3
    B、不变
    C、扩大到原来的3倍

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    科目： 来源： 题型：

    一个数既是24因数，又是3的倍数，这样的数有（　　）个．
    A、无数B、3C、4

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    科目： 来源： 题型：

    下面几个分数中，不能化成有限小数的是（　　）
    A、
    3
    8
    B、
    5
    6
    C、
    5
    12
    D、
    7
    10

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    科目： 来源： 题型：

    3
    8
    的分母加上8，要使分数的大小不变，分子应（　　）
    A、加上8B、乘上2C、乘上3

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    科目： 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、能除尽的算式都能整除
    B、除不尽的算式都不能整除
    C、不能整除的算式都除不尽

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    科目： 来源： 题型：

    在1和2之间添上（　　）个0，组成一千万零二．
    A、5B、6C、7

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