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    科目： 来源： 题型：

    在数轴上表示下列各数．
    -4，+3，2.5，-2.5，
    1
    2
    ，-2

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    科目： 来源： 题型：

    如果□17÷7的商是两位数，□里的数最大是
     
    ；如果□62÷6的商是三位数，这个商大约是
     
    百多．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写出得数
    600÷3=300÷5=24×20=390÷3=
    2
    5
    +
    3
    5
    =
    2
    7
    -
    2
    7
    =    		6.4+3.6=8.3-2.3=

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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数．
    8
    9
    ÷2=
    3
    5
    ×20=
    3
    8
    ÷
    3
    2
    =
    3
    16
    ×
    8
    9
    =
    2
    3
    -
    1
    4
    =
    4÷
    1
    3
    +
    1
    9
    =    		0.9-0.27-33%﹦2÷
    1
    3
    ×6    =
    1
    3
    ×    4÷
    1
    3
    ×4    =
    9
    10
    ÷
    3
    5
    =

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    科目： 来源： 题型：

    水果店进梨95千克，每千克2元；进橘子4筐，一筐20千克，付款360元；进苹果3箱，一箱25千克，每千克3元．
    （1）水果店进的橘子每筐多少元？
    （2）进的苹果一共花了多少元？
    （3）进的梨一共花了多少元？

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    科目： 来源： 题型：

    把一个西瓜分成10分，其中3分就是这个西瓜的
    3
    10
    ．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    用竖式计算（带※号的要验算）
    45×67=89×50=3.9+8.5=
    17.1-7.4=227÷3=805÷4=

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    科目： 来源： 题型：

    三（5）班有46人，有一半人会打乒乓球，会打网球的有30人，两种求都不会打的有2人，两种球都会打的有几人？

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    科目： 来源： 题型：

    求证：对于任意的8个自然数，一定能从中找到6个数a，b，c，d，e，f，使得（a-b）（c-d）（e-f）是105的倍数．

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    科目： 来源： 题型：

    竖式计算．
    （1）21×4=（2）72×3=（3）9×47=（4）132÷6=（5）669÷6=
    （6）424÷8=（7）408×3=（8）330÷6=（9）130×8=（10）490÷7=
    （11）7×248=（12）608÷4=（13）444×7=（14）287÷7=（15）759÷7=

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