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    科目： 来源： 题型：

    把长30厘米、宽36厘米的长方形木板锯成大小相等的小正方形，且没有剩余，每个小正方形的边长最长是多少厘米？能锯成多少块？

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    科目： 来源： 题型：

    小朋友们去划船．每条小船可以坐4人，每条大船可以坐6人，他们一共租了11只船，小船坐的人数比大船多14人，问大船多少只，小船多少只？

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    科目： 来源： 题型：

    估算
    398-102≈
    98×9≈
    402÷19≈

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    科目： 来源： 题型：

    用自己喜欢的方法计算
    15.64-2.53-7.47          
    13.54×0.29-0.29×3.54
    1.25×3.2×2.5         
    45×2.01         
    5.81×99+5.81．

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    科目： 来源： 题型：

    5：4=20÷
     
    =
    40
    (   )
    =
     
    %=
     
    （填小数）

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    科目： 来源： 题型：

    画出下列图形的另一半，使它成为轴对称图形．

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    科目： 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    2
    11
    ×
    3
    7
    ×33×42                 
     (
    13
    16
    -
    13
    20
    )÷
    13
    8

    1
    5
    +(
    1
    18
    +
    2
    27
    )×9                    
    2
    7
    ÷[
    3
    5
    ×（
    1
    2
    +
    1
    3
    ）]．

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    科目： 来源： 题型：

    在〇里填上“＞”、“＜”或“=”．
    8.04〇8.40                     
    6.251〇6.25
    5.3千克〇530克               
    950厘米〇9.50米．

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    科目： 来源： 题型：

    一个三位数，百位上的数比2小，十位上的数比2大比6小，个位上的数比7大1．这个数可能是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    明明和小丽在讨论因数的个数与数的大小有没有关系的问题．

      你同意谁的观点？或者有其他的想法？

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