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    科目： 来源： 题型：

    把一个长方体中间切一刀，就变成两个正方体，表面积增加了18平方厘米，原长方体的棱长总和是
     
    厘米．

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    科目： 来源： 题型：

    4
    7
    ×12和12×
    4
    7
    的意义相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    把一根长1米、底面直径2分米的圆柱形钢材截成2段，表面积增加
     
    平方分米，原钢材的体积是
     
    立方分米．

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    科目： 来源： 题型：

    36的因数共有
     
    个，选择其中四个组成比例，使两个比的比值最大，这个比例式是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    六（1）班第一组同学的体重是45千克、50千克、45千克、51千克、47千克、45千克．这组数据的众数是
     
    ，中位数是
     
    ，平均数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    填上合适的面积单位．
    （1）一张邮票的面积大约8
     
    ；
    （2）操场面积为900
     
    ；
    （3）黑板的周长为9
     
    ；
    （4）一块橡皮一个面的面积为6
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    十亿零五百六十万写作
     
    ，把它改写成用“亿”作单位的数是
     
    两个底面半径相等的圆锥，第一个圆锥的高是第二个圆锥高的
    5
    6
    ，第二个圆锥的体积是90立方分米，第一个圆锥的体积是
     
    立方分米．

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    科目： 来源： 题型：

    三年级男女人数相差18人，各选出男女人数的40%参加比赛，剩下的人仍相差18人．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在第
     
    列第
     
    行．现在把她的位子向前调两桌，向左调1桌，现在的位置用用数对表示是（
     
    ，
     
    ）．

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    科目： 来源： 题型：

    30.4平方米=
     
    平方分米；   72000立方分米=
     
    升．

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