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科目: 来源: 题型:

能简算的要简算.
25×1.25×32
(20.2×0.4+7.88)÷4.2
4
5
+
1
4
)÷
7
3
+
7
10
10÷[
8
3
-(
5
13
÷
5
26
+
2
5
)]

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科目: 来源: 题型:

把一根长2米的圆柱形木材截下8分米后,表面积减少了100.48平方分米,求原来木材的体积.

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科目: 来源: 题型:

甲、乙、丙三个工程队共同修完了一条公路.甲队长说:我们完成了全部任务的一半.乙队长说:我们修了300米.丙队长说:我们承担了全长的30%.这条公路一共长多少米?

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科目: 来源: 题型:

把6块糖果平均分给3个小朋友,每个小朋友分得这些糖果总数的
()
()
,每个小朋友分得
 
块.

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科目: 来源: 题型:

把一个底面直径是4厘米的圆柱底面分成许多相等的扇形,然后沿着直径切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体的表面积比原来圆柱的表面积增加了20平方厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?

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科目: 来源: 题型:

直接写出得数.
6.8-1.08=
5.6+3.99=
3
4
×
4
3
=
33
4
-(
21
4
-
17
7
)=
0.25×4=
21
2
-7.8-2.2=
7
8
×
2
7
=
4-
3
8
=

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科目: 来源: 题型:

思源实验学校修建一个底面半径1.8米,高1.5米的圆柱型升旗台.
(1)升旗台占地多少平方米?
(2)如果给升旗台表面抹上水泥,需要抹多少平方米?
(3)如果升旗台用砖头垒砌,需要多少立方米砖头?

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科目: 来源: 题型:

计算下面各题,能简便计算的要简便计算.
3
5
÷[( 
7
9
+
1
3
)×
3
2
]
6.3×[(1.4+
1
3
)÷1.12-
1
6
]
39
10
÷[
15
4
-( 
4
3
+
1
6
)]
1
24
×23+
1
24
7
12
÷8+
1
8
×
5
12
5×( 
1
15
+
2
17
)×17

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科目: 来源: 题型:

如图所示,将一个正方形纸片剪成一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上减去宽为5厘米的长条,恰好两次减去的长条面积相等,求原来正方形的面积.

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科目: 来源: 题型:

求圆柱的体积=(底面积×高)(可以直接列综合算式)
(1)底面直径=8厘米,高=12厘米
(2)底面半径=6分米,高=9分米
(3)底面周长=25.12厘米,高=15厘米.

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同步练习册答案