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    科目： 来源： 题型：

    下列信息中，适合用折线统计图表示的是（　　）
    A、学校各年级的人数
    B、六年级各班做好事的人数
    C、4月份气温变化的情况

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    科目： 来源： 题型：

    在3、5、8、3、9、6这组数据中，中位数和众数分别是（　　）
    A、8和3B、5.5和3
    C、3和3

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    科目： 来源： 题型：

    在比例3：4=6：8中，如果4加上4，要使比例仍然成立，则3应（　　）
    A、加4B、加3C、乘4

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    科目： 来源： 题型：

    如果x：y=3：4，则x：（x+y）等于（　　）
    A、、3：4B、3：7
    C、4：7

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    科目： 来源： 题型：

    六（1）班的学生数在30～60人之间，其中的
    2
    3
    喜爱跳绳，
    5
    8
    的同学喜爱跳皮筋，六（1）班有（　　）人．
    A、35B、42C、60D、48

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    科目： 来源： 题型：

    在下列分数中能化成有限小数的是（　　）
    A、
    7
    9
    B、
    5
    15
    C、
    7
    12
    D、
    7
    16

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    科目： 来源： 题型：

    圆周率用字母π表示，π的值（　　）
    A、等于3.14
    B、小于3.14
    C、大于3.14
    D、无法确定

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    科目： 来源： 题型：

    若x、y、z都是不为零的自然数，且
    2
    3
    x=
    3
    4
    y=
    1
    2
    z，则它们的大小关系是（　　）
    A、x＞y＞z
    B、y＞z＞x
    C、z＞y＞x
    D、z＞x＞y

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    科目： 来源： 题型：

    小丽邮票的
    2
    3
    是30张，小丽共有邮票（　　）张．
    A、20B、30C、45

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    科目： 来源： 题型：

    0.962保留一位小数是（　　）
    A、0.9B、1C、1.0

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