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    科目： 来源： 题型：

    简便运算：1
    4
    9
    ×0.8+2
    3
    4
    ×15+0.8×
    5
    9
    +
    1
    4
    ×15．

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    科目： 来源： 题型：

    完成下面的统计表．
    育英小学六年级学生为“希望工程”捐款情况统计表．
    班级 人数 共捐款（元） 平均每人捐款（元）
    合计
    一班 40 95
    二班 35 3

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    科目： 来源： 题型：

    找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状，并填在括号里．

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    科目： 来源： 题型：

    用自己喜欢的方法计算下面各题．
    5
    9
    +（
    4
    7
    -
    5
    9
    ）          
    8
    11
    +
    5
    6
    -（
    8
    11
    +
    1
    6
    ）                		 3-
    5
    6
    -
    3
    4
    -
    1
    6
    -
    1
    4
    5
    6
    +（
    7
    8
    -
    7
    12
    ）             
    3
    4
    -（
    1
    3
    +
    1
    2
    ）            
    11
    16
    +
    8
    13
    -（
    11
    16
    -
    5
    13
    ）

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    科目： 来源： 题型：

    一辆长途汽车，中途有
    2
    7
    乘客下车，又有12人上车，这时车上的乘客与原来的乘客人数比是13：14，这辆车上原来有乘客多少人？

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    科目： 来源： 题型：

    3÷8=9：
     
    =
    (  )
    40
    =
     
    %=
     
    小数．

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    科目： 来源： 题型：

    直接写得数．
    0.18×10= 2.75+5.25= 3.6÷0.6=
    6
    7
    ÷3=    		 1-
    1
    3
    =
    18×
    5
    6
    =    		 42.7-0.27=
    2
    7
    ÷
    11
    14
    =
    3
    4
    -
    2
    5
    =
    4
    25
    ×
    5
    16
    =

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面图形的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    一项工作，甲、乙合做9天完成，乙、丙合做6天完成，甲、丙合做12天完成，三人合做多少天完成？

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